來源: 穿針引線
時尚產業需要什麼樣的人才？數位化的浪潮下，時尚教育的未來該何去何從？時尚教育又該如何為時尚產業的未來賦能？全球知名時尚設計院校的院長、教授與你一起共探時尚設計產教融合之路。
當今的數位化已成為文化體現的重要手段，我們可以通過數位化來支援中國文化的可持續發展；特別是在全球主要國家均以數位化媒體為媒介來開展“文化輸出”的大背景之下，這便為文化工作者和藝術工作者提出了以下挑戰：如何抓住這個時代機遇來向世界充分展現博大精深的中國文化，以及如何通過辯證的思維去思考中國文化的價值。
目前的時尚文化已經發生了一些新興的變化，大致可以歸納為日常的時尚消費變化、線下體驗活動的減少、時尚文化的傳播改變三個方面。在全球化及數位化時代，面對數字時尚和數位化教學，王教授認為，這是教學內容和手段順應數位化技術的一種潮流，是科技賦予時尚設計教育新的機遇與挑戰。她總結道：“作為教育者，更需要關注人與人、人與自然、人與社會群體、技術環境之間的一種關係，最後反思從我出發，怎樣融入到更大的世界。”
